双减政策下，各个培训机构都被有关部门叫停，同学们终于能摆脱沉重的学习压力，换得一点自由的时间。在同学们感到开心和放松的时候，家长却格外的担心。
学生的学习压力减轻了，不过并不意味着考试成绩的重要性降低了，学生们仍然要面临未来的升学考试，中考的五五分流，意味着有一半的同学不能升入高中。
如果不能在考试当中取得一个好成绩，同学们今后的路将会越来越难走。因为进入职校，就意味着同学基本没有可能再升入大学。
在这个注重学历的时代，专科学历和本科学历所受到的待遇是完全不同的。这也是家长为什么担心的原因，尤其是一些成绩不太好的学生家长，仍然在想尽办法给学生补习。
双减政策下，课外补习班“重出江湖”，学生成绩将拉开较大差距曾经几乎每个学生都上过补课班，无论是成绩好的学生，想要进一步的提升，还是成绩差的学生，想要将学校学习的知识再复习一遍，都要在课后进行补习。
有的同学甚至从小学到高中一直在补课，不仅失去了很多放松休息的时间，家长也因为学生的补习而背上了沉重的经济压力。但是在其他学生都补课的情况下，不进步就意味着被人落下。
一些没有教育资质的补课机构，看中了课外补习市场的利润，市面上出现了很多质量差的补课机构，让家长和学生浪费了时间和金钱，成绩还没有提升。
双减政策的出现，让家长和学生们都松了一口气，如果大家都不补课，就可以避免教育内卷现象越来越严重，教育内卷甚至可以完全消失，让学生们在一个轻松的环境下学习和成长。
这对于整个学生群体而言是一件好事，不过总有的家长不甘心，学生的成绩差，家长还不希望学生在中考时被分流进入职校，因此，在私底下想了很多办法给学生补习。
有些补课机构正是因为看准了家长的焦虑心理，在双减政策的风口上迎来了“第二春”。这些补课机构只是换了一个形式，表面上以托管班、自习室的名义开展业务。
实际上，在没有相关部门来检查时，这些看管学生写作业的老师，就会给学生们讲授学校中学习的知识点，在这样隐秘的补习下，学生成绩将会有较大差距。
课外补习班重新营业，家长们感觉很担忧这些托管班、自习室很难被有关部门抓到补习的证据，很难被处理。部分学生在机构中补习，为了不被他们拉开差距，其余的同学也只能跟着一起补习。
这样就又回到了原先的起点，所有的同学们一起开始补习，比拼谁的学习时间长，比谁在教育上花费的成本更高，这样的情况下，双减政策就没有存在的意义了。
大部分家长都认为，学生们学习到知识重要，学生们的成绩很重要，但是拥有一个快乐的童年，在人生价值观形成的最重要的阶段，多出去走走，多见见世面，也同样很重要。
补习不仅是给家长们背负上了沉重的压力，更是剥夺了学生们少有的放松时间。只补习一科倒还好，如果学生要在课外补习所有的科目，那势必要将玩耍和休息的时间挪出来。
这对于家长而言，不是很能接受。因为当今社会不仅对学生的学习要求很高，更要求每一个学生都能德智体美全面发展，除了学习学校内教授的文化课以外，还应该多多增长见识，培养些其他的兴趣爱好。
学生学习不应该只注重学习时长，学习的效率也同样重要有些时候，家长和学生过分地追求长时间的学习，认为这样就代表着努力，就可以提高成绩。对待学习，学生们要有一个科学合理的规划。
长时间的学习会让学生感觉到身心疲惫，很难再集中精神和注意力到当前的学习中去，这样的学习不仅没有效率，很容易将知识点混淆。
所以同学们不应该只注重学习时长，而是应该提升自己的学习效率。在该玩的时候玩，该学的时候学，形成一个良性循环。
你认为课外补习班应不应该被抵制呢？
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