10月13日凌晨，微博一封大连理工大学研究生的疑似“遗书”发出，网友纷纷转发。10月14日中午大连理工大学发布公告:10月13日早7时左右，我校化工学院一名研究生被发现在实验室身亡。
近年来研究生自杀频繁出现在新闻事件中，从2015年中南大学研三学生姜东身（导师杨忠炯），2017西安交大的博士生杨宝德（导师周筠），2018年武汉理工大学的陶崇园（导师王攀），2019年南京邮电大学谭大伟（导师张宏梅），2020年5月1日中国传媒大学的黄静怡（导师薛燕平），再到如今的大连理工大学的研究生（导师z老师）。现实中的研究生自杀事件远不止如此，很多并没有得到足够的重视，出现在媒体视野中的自杀案件也只是以“压力过大”“心理承受能力低”“导师霸凌”“导师侵占学生研究成果”作为一个又一个研究生自杀的案例留在了百度百科。如此多的自杀事件一次次掀起舆论风波，但又频繁地出现下一次引发另一波舆论关注。所以研究生的自杀问题不仅仅需要关注，更需要思考和审慎对待。因为自杀数量不只是冰冷的数字，而是一个个在网络背后“销声匿迹”的人，一个个活生生的生命。
从大连理工大学的自杀事件来看，研究生一直在寻找数据的解决方法，对周围人没有太大的恶意，导师也乐于向学生分享行业背景，提示学生要“着手构思专利，不然赶不上毕业”。组的要求也很宽松，除了年末聚餐，并不怎么主动见面。他的导师并没有对学生精神控制或者身体霸凌，对他也有相应的提醒和关怀。那么，他为什么选择了自杀呢？
“遗书”中提及他和导师讨论，导师虽然乐于分享，但他并不乐意去找导师商量事情。因为“每次找他，哪怕是问个小问题，都有可能让我坐在沙发上听他讲半天背景”。之后开题答辩的时候，评审老师的评论是“还可以”，“问了几个问题就结束了”。他其实很想老师能给出具体的意见。如果去找组里的老师问问题，他们经常会说“多去看文献，看看别人怎么做的”。
对话是平常的，沟通是低效的，但涉及到了“学术研究”和“个人提升”，远不能以一句“不在乎”“总会过去的”收场。学术研究还要做，只有改变低效沟通的局面，他的学习和生活才能向前推进。正像“遗书”中提到的，导师虽然很乐意教授自己的科研经验，但导师并没有真正询问学生真正想问的是什么，大大减弱了他再次提问的动力和热情。答辩的评审老师和被询问的组里的老师将“还可以”“看文献”“看看别人的”作为回答，没有解决学生真正的困境，而是将难题重新扔给了学生。
如果导师忽视学生的实践问题，面对学生的提问模棱两可，甚至怪学生自己不努力或者不知道问其他同学，这是对本质问题的忽视。导师和教授一味地逃避学生提出的疑问无法解决实际问题，也让学生急于想要改变现状但不知从何下手，使得学生的心理压力越来越大。《三傻大闹宝莱坞》电影中同样出现过类似的情节，教授兢兢业业教书，但没有理解学生真正想要的是什么，对他的异想天开和行为举止始终持以一种批判和否定的态度，没有设身处地为学生考虑，最后悲剧发生，学生自杀了。所以，换位思考，切实理解学生的处境，解决学生的问题，才是一个导师应该要做的。如果导师只把不对学生施加身体欺凌和精神压榨作为职业道德的底线，未免过于放纵，这也是对学生身心健康的忽视，对良好师生关系的背离。
学生研究的初期，必然会面对众多的难题，既包括学术的理论难题，更包括如何推进论文的方法论问题。如何有效地做实验、记录数据，怎么解决数据异样变化带来的实验无法推进的问题，怎么判断哪些论文值得看，看论文又有什么样的体系，这些问题和学术理论同样高深，而且仅通过个人努力难以得到突破，更需要导师的指点和经验传授。
2020年9月23日，教育部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，规定发挥导师言传身教作用，激励导师做研究生成长成才的引路人。导师是研究生培养第一责任人，要了解掌握研究生的思想状况，将专业教育与思想政治教育有机融合，既做学业导师又做人生导师。
《意见》中提出要言传身教，关注学生的心里状况。学术研究和关系维护并不割裂，而是休戚与共，甚至祸福相依。所以两者关系不仅建立在导师的言传身教和学生的尊师重道中，还需要老师明学生之意、解学生之惑、传学业之道。所以，传道受业解惑，不仅要传授知识，更要掌握合适的传授知识的方法，解决学生真正的疑惑。
沟通是双方的问题，但沟通对象存在地位差别，会让沟通变得没那么有效、顺畅。这也是研究生和导师面对的困境。如何区分学术讨论和日常分享，如何在保证师生互相尊重的同时平等地交流，导师如何了解并切实解决学生的学术困境，这些问题的解决需要的不是一概而论和模棱两可，而是需要双方共同的努力。这是一段关系困境，一方面需要提高学生解决学术和生活之间复杂关系的能力，切实地改善现实状况，另一方面需要导师掌握恰当的教育方法，理解学生的需求，解答学生的疑惑，真正地让学生学有理论依、学有知识得。
新闻来源：
研究生微博原文：https://weibo.c++om/u/6037696062?is_all=1#1602830073548
大连理工大学微博通知：https://weibo.com/duters?is_all=1#1602829970283
