名师名片
宋月，硕士研究生，中学一级教师，市钟吾初中历史备课组长。先后荣获江苏省网络教研团队比赛一等奖、市班主任基本功比赛特等奖、市初中历史教学基本功比赛一等奖。有多篇文章在江苏省师陶杯、行知杯等论文评比中获奖及发表。
2021年中考即将来临，初三学子到了冲刺的关键时刻，在历史学科复习方面要掌握以下技巧。
01 回归教材 夯实基础
中考命题的根本依据是教材，在备考前的最后阶段，回归教材、梳理细节、查缺补漏，是取得好成绩的关键。
在考前的这段时间里，从知识层面来说，给同学们提两个建议：
首先要从整体角度加深对知识网络的熟练程度，习惯用线索性进行知识整理，如中国史方面，古代边疆地区治理、近代西方列强侵华史、现代中国外交史，世界史方面，近代资本主义制度的确立与发展，近现代世界格局演变历程等，能够从整体视角掌握历史发展进程。
其次要将细微知识点放置于知识框架体系中加深认知，如把华盛顿、林肯放在特定环境中理解资本主义制度的建立和巩固，或把文艺复兴、启蒙运动放在西方思想解放的大线索中认知各自的内容、地位和影响。
02 总结技巧 强化规范
除应具备扎实的基础知识外，还要具备一定的答题技巧，强化答题规范，尽量避免类似原因造成的失分。具体建议如下：
1.选择题
(1)材料型选择题主要考察学生对材料的解读、分析能力。
解答该类题目，先阅读材料抓取关键词，如时间、地点、人物、事件等，再明确问题指向，如背景、原因、目的、影响等，最后阅读选项，将关键词——问题——选项连接起来。
以2020年宿迁市中考第4题为例：
4.《全球通史》一书指出：“这一制度，中国推行了近2000年之久，他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”“这一制度”最直接的作用是
A.严重削弱了封建政权的统治基础
B.为普通士人做官参政提供了机会
c++.不利于尊师重教风气的形成
D.提高了高门权贵子弟的地位
解析：材料的关键词为“制度”“考试”“为政府机构配备文官”，首先要确定通过考试选拔官员的制度是科举制。联系所学知识，科举制的创立加强了皇帝在选官用人方面的权力，扩大了选官的范围，为普通士人做官参政提供了机会，同时推动了科举制的发展，即可确定答案为B项。
(2)排序型选择题主要考察时空观念。
解答这类题目，可综合多种答题方法，如不能确定时，可以首先定位有把握的内容并标注，或通过首尾判断法，找出最先(最早)、最后(最晚)，定位排序位置，再使用排除法，综合确定正确选项。
以2020年宿迁市中考第8题为例：
8.人无精神不立，国无精神不强。99 年来中国共产党弘扬并发展各种精神，在不同时代增添了新内容，焕发出新的活力。下列时代精神,按照出现的先后顺序排列正确的是①井冈山精神 ②红船精神 ③长征精神 ④延安精神 ⑤特区精神
A. ①②⑤③④
B. ①②③⑤④
C. ②①③④⑤
D. ②③①④⑤
解析：1921年，中共一大在浙江嘉兴南湖的一条游船(后称“红船”)上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生。中国革命的航船从这里扬帆起航，因此，首先确定“红船精神”的位置，排除错误选项。之后，随着革命根据地的发展壮大，国民党开始对根据地进行围剿，第五次反围剿失败后，红军被迫长征。即可确定答案为C项。
2.材料解析题
明确题目分为三个组成部分：题目主线、材料、问题。
首先，通过题目主线语句确定考察的考点(标注出来)是什么，其次通读全题(快速浏览材料和问题)，最后，一定要先仔细阅读问题，随后再看材料(带着问题看材料)，阅读材料时用笔划出材料中的关键词作为判定答案的依据。具体来说：
(1)审主线：是指本题的考察线索即考点，材料都是围绕考点来组织的，不可能出现溢出主线的内容。
(2)审问题：①确定每个大问题中包含几个小问题，所附分值即为回答问题的点数，要有1点1分的做答习惯，以免出现因丢问题、丢点数而失分的情况。②了解不同问题用语的区别，如“据材料”是指答案从材料中即可得出，“结合所学”则是指答案在材料之外，而“据材料结合所学知识”则是答案需材料内、外兼顾。
(3)组织答案：①切记不可摘抄材料中的大段话或长句子，要学会围绕审题中所标注出的关键词组织答案;②对于特定问题有特定的回答提示语，如问原因、背景、目的，一般以“为了”开头，从政治、经济、思想为答题范式，如回答变化，一般范式为“从……到……”，如回答启示，则是“要……”;如回答趋势，则是“上升、增加、加强”或“下降、削弱”等词语;③历史概念、人名、地名要书写准确(不可有错别字)。
此外，建议同学们要适当关注时政要闻，热点时事进入考题一向是中考的传统做法，也会是分数的增长点。
最后，祝每一位初三学子都能在即将到来的中考大捷，金榜题名！
速新闻记者 王艳珅
编制 杜之辛
