任何工作都没有侥幸，在现在的信息社会，法制社会更是如此，切不可认为瞒天过海，逃脱法律、法规的制裁，却忽略了无处不在的监管力量。因此必须通过在各类事故、事件通报中详细描述经过，尤其是汇报过程，并严肃按照法律法规给予惩处，对违背红线要求，发生违反安全管理要求的行为，要明确处罚后果，一定要让亲历者“痛”，旁观者“怕”，方可震撼各别心存侥幸，甚至觉得靠关系可以摆平一切的“冒险者”。
安全工作必须是所有参与其中人的共同红线。因此，必须健全并且落实简洁有力的“约束”机制。安全的管理制度必须严谨且明确，由于安全管理面对的个体层次差异较大，为避免理解上产生偏差造成行动中的错误，我认为，安全制度必须以明确语句、祈使性描述、准确的数字进行要求，比如“六大禁令”、“十条禁令”等，标准明确，言语肯定。这样可使所有参与者在落实、要求安全守则时做到坚定、准确。
个人认为安全工作是个奖勤罚懒的工作，只有做到“嘴勤——不厌其烦地宣贯，脚勤——深入到每一个作业环境，手勤——不断纠正、制止违章，甚至手把手帮助改正”才能确保常说的安全工作受控。如果对于现场发生的事故事件不知情，对于进场施工人员的变化不掌握，对于安全信息没有及时搜集，分析并验证，就无法落实管理责任。
二、安全管理工作是一门技术，更是一门学科，必须科学地进行实施和管理。首先，安全管理绝对不是经验管理，虽然有很多安全规定来自于经验，但是一方面这些经验的得来是大量财产损失甚至人身伤害得来的，我们没有能力承受也不可能去承受，因此，安全必定是一门学科，是从科学的论证中总结出来的事物、活动固有的特性，而安全管理就是研究如何科学的将不稳定点运用管理手段变为受控过程。
其次必须重视分析、判断能力的培养。必须坚持科学研判规律，主动剖析专业管理、基础管理、思想观念、履职担当等方面存在的的问题和薄弱环节，培养员工发现问题，解决问题的能力，更应该使所有员工具备一定的应急处置技能，实现“事前预防、事发损管、事后控制”的要求。
加强安全管理技术人才队伍建设，并给与安全管理人员应有的待遇，做到责权同等。要落实主体责任，务必强化专业培训、务必配齐管理人员、务必保障投入过硬、并给予应当的考核、奖励。安全管理是一门科学，必须从人才培养上着手，组建完善的培育体系，“拉壮丁”般的按需调剂只能是管理的起步阶段，只能做到纠正违章，无法做到系统性的管理，是无法满足企业长期安全管理的需要的，作为企业领导必须重视安全技术人员的职业规划，将表层管理体系化，形成安全技术人才的积累及晋升通道，留住人才，用好人才。国家相关管理部门也在不断加强安全技术人才的管理，依照《安全生产法》、《特种设备安全法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规、标准规范要求，配备符合法定最低要求的国家级注册安全工程师。注册安全工程师必须依法注册、依法执业、依法履职、依法开展工作，如事故事件调查、项目审查验收、方案审批核准、专业检查督导。通过政策的偏斜和引导，可以看到，将来安全技术人员必将是各个行业争夺的人才，我们应当提前着手，进行布局和重点培养。
