在小黄湾和六屋湾之间有一条泥土路，上到陡坡处和一条河堤路连接在一起，整个形成像羊肠一样蜿蜒曲折、波浪起伏而并不宽阔的泥巴路。这条羊肠小道是楼子湾、徐家田、祝家畈等村孩子上学的必经之路，也是人们去往祝家湾赶集和贩卖青菜的黄金要道。他们靠近界河，水源好，在很早就自发地形成了家家种植蔬菜的基地，在镇上集中批发，输往汉口，因此，这条泥巴路在十多年前改道之前平时异常地繁华。
观音堂就位于这条羊肠大道的陡坡处的一个土墩子上，是一个很宽阔很平坦的“小高原”。
当时，观音堂是全镇四所初中中的一所，每个年级两个班，那个时候还没有九年义务教育制，在小升初的过程中，淘汰了几乎一大半的学生，因此，学生并不是特别多。每年元宵节的时候，这里也是附近村子上庙玩灯敬神的地方。
在李畈小学经过几年认真学习，参加完严格的小学升初中考试后，我如愿考上了初中，进入观音堂所在的李畈中学，在这里完成了整个的初中学业。老师也大部分来自附近这些村子，他们中很多人的身影，至今让我难以忘怀。
作彬老师是初一的班主任，六屋湾人，标准的国字脸，不修边幅，性格随和，教我们语文。他是我的文言文的启蒙老师，人生的第一篇文言文是《智子疑邻》：“宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 ”就是这篇现在看来极其简单易懂的文言文，里面很多地方古今词义不同，及形容词的以动用法，从小学上来初次接触古文，在当初给我们增加很大困难。授课时他教我们知道在每篇文言文下面的注释里面认真记忆，背诵，初学文言文没有任何捷径可走，要在每篇文言文里潜移默化地去逐渐加深理解和领悟古今词义。在后面学习《黔之驴》时受益匪浅，而且渐渐喜欢并终身爱上古文这种形式。
作彬老师不仅教语文，而且他的水墨画画得非常的好，也是学校唯一的美术课老师，在很长一段时间内，我迷恋上画画，和他有很大关系。后来他退休后，在镇上开了一家“翰墨书院”的店子，春节前写一些对联，画一些画出售，平时卖一些学生学习用品，人生自得其乐。
祝楚才老师是祝家畈人，他教我们代数与几何。那时候他很年轻，讲课时激情澎湃，声如洪钟。妻子带着孩子，独自一个人在家里种了很多蔬菜。每天天没亮，楚材老师就奔波几个来回，将前一天下午和晚上整理好的成筐成筐的蔬菜，沿着那条羊肠小道挑着几大担到镇上去贩卖给小菜批发商，批发商再乖坐火车贩卖到汉口，每天如此。火车到祝家湾站经常晚点，很多次上午的数学课无法及时上课，甚至整堂课都没赶上，他就抽班会课、或音乐课、体育课的时间调整课程，一学期数学课进度总算不会落下。
刘国斌老师教我们初二、初三语文。那时他大约50来岁，长得胖胖的，戴了一副近视眼镜，经常穿着一身蓝色中山装，毕挺毕挺的，很严肃。他是小黄湾人，刚教我们没多久，他就发现大部分同学语文基础知识非常薄弱，于是自己花费了巨大精力在家里整理了一套成系统的语文基础知识，用a4纸油印出来，发给同学们背诵记忆，逐一讲解。在这种几乎推倒重来的学习过程中，使大家的语文基础知识一下子得到飞跃提高。
让启和老师是另一位教我们的数学老师，也是我印象最深感情最深的一位老师。他四十多岁，戴着深度近视眼镜，个子不高，络腮胡子，国字脸，一手漂亮的楷体字，规规整整。好像全年都是那件蓝色的卡其布的中山装。他烟瘾很大，每次晚自习辅导我们的时候，老远就闻到一股难闻的烟味，右手几个指甲被烟熏得焦黄焦黄的。他教书认真负责，一道数学例题用好几种方式讲解，深入浅出，融会贯通。
他教初二的时候，每逢中考前几个月，都会耗费很大的时间和精力，在家里整理出很多往年中考的数学例题，详细列出答案，贴在学校入口处两侧墙上的黑板上，供初三的同学学习。那时候农村的学校，并不是那么容易得到相关学习题解的，更不会像今天这么丰富。他的这种无私的动作，给很多初三同学帮助很大，很多初三学生都抽课余时间站在板凳上，一个题目一个题目地抄写，学习。他淳朴善良的越界行为，还是引致初三数学老师的不满，但他依然“我行我素”。最终导致两年后被调往外校，那是后话。
他有时候会在课堂上跟我们提到，在他调来观音堂之前，在另一个学校教书的时候，曾经默默帮扶一个学生直到考上大学。那个学生成绩非常优秀，但是家里生活出奇的贫困，连学费都无法承担得起，在得知情况后，他默默持续地资助这位学生，那是他最引以为骄傲的事。
我那时候总以为教数学的老师不会教别的课程，直到有一天晚自习，有一道物理题不会做，他转到我身边，我壮着胆子问他：
“让老师，请问这道题怎么做？我做了好久做不出来！”
他拿起题目认真的看了看，思索了一会儿，说，“这道题有点难，我明天告诉你。”
第二天下午吃饭的时候，经过教师宿舍他家门口，他看见我喊我：“梁斌，你进来！”我走进他的房间，在老旧的长条书桌上，他拿出一张早已用红色钢笔写好字的纸给我看。原来正是昨天晚上问他的那道物理题。他认真的讲解给我听，在已知条件里面七弯八拐地算出新的条件，再按正常的公式套进去，求出答案，我一下子恍然大悟。他说，“以后有遇到不懂的任何题目，可以来找我！”我突然对他敬仰有加。
那年夏天的一天，上早自习的时候，他拿了一本《中国共产党章程》给到我，说，“梁斌，你是班长，今后每天早上就带领同学朗读这本章程。”原来他是一名老共产党员。从此，每天早自习，我都准时拿出这本章程，带领同学们大声朗读，一直到这年的学期结束，暑假来临。
让老师不仅数学教得好，还打得一手好篮球，出手矫健，三步跨栏命中率极高，在组织的教师篮球友谊赛里面是主力队员，我们学生非常喜欢看他的精彩投篮。
后来有一天上班会课的时候，国斌老师和让老师一起走上讲台。我们感到很奇怪，班会从来没有两个老师一起在讲台上的。
果不其然，国斌老师神情忧郁地和大家开门见山地说，“同学们，让老师今天是和大家辞行的，他要到另外一个学校去，他舍不得大家，想和大家做一个告别。现在，请让老师给大家讲几句话。”全班瞬间肃然，连一根针掉在地上都听得到，相处近两年的恩施突然要离开，大家感到非常难舍，心情很难过，有几个女同学开始抽泣。然而当听到说让老师给大家讲几句话，大家又情不自禁的鼓起掌来，持久不衰。
让老师巡望了所有的同学一遍，停顿了一下，声音温和地说，“同学们，马上就要中考了，希望你们在新的数学老师的带领下，认真复习，争取考上一个好的高中，你们不久以后，然后相互分别，有的甚至终生都不会相见，但是现在这段时光是你们终生难忘的。我虽然明天就要走了，但我非常高兴和你们曾经在一起的这一年多的时光。”掌声再一次经久不息。
国斌老师又点名，让我代表全班同学发言，这件事太突然了，我完全没有任何思想准备，思维考虑了一会儿，从座位上站起来，说道，“敬爱的让老师，您……”，就已经泣不成声，断断续续地说下去，“希望您在新的学校，工作一切顺利，保重身体……，也希望让老师……，有空常回来看看我们！……”。
这是我永远难以忘记的一段师生告别。
观音堂还有很多老师值得我怀念，有教英语挺着大肚子坚持教我们的刘老师，有表情严肃一丝不苟教我们社会发展简史的李老师，还要教初三几何的黄顺则老师，教初三英语的高个子老师，等等。
结束了初中学业之后，回想起从小学到初中一路走来的学习历程，对这些老师总是难以忘怀，也怀有特别深的感情。这些老师都不是科班出身，是当时那个年代典型的乡村教师，并没有固定编制；他们的配偶在家里辛苦地种田种地，带养孩子，任劳任怨；他们身兼两职，既是老师又是农民，在教书的空隙里，也在田间地头，挥汗如雨地忙碌自家的责任田；他们每月拿着微薄的工资，好像十几块钱，即使这点微博工资也不是每个月都能领到的，而是要几个月甚至大半年才拿得到，甚至还会被种种理由克扣募捐；虽然，他们心有怨言，但是对乡村教育从来都是兢兢业业，恪尽职守，暑尽秋来，守望讲台。
每当回想起这些，我总是怀念他们，感恩他们，是他们教会了我做人的道理，教我做一个善良正直淳朴的人，让我学会了最基础的理论知识，以后再也没有这么深厚的师生情谊，和难忘的镜头，他们的样貌永远扎根于我的脑海深处。可以说，没有他们，我就不会在人生的波浪困苦中，愈挫愈勇，走得更远。
