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小学生学编程对以后的好处是什么？
训练逻辑思维能力、提升数学认知水平。
为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
编程：设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”【注：编程不一定是针对计算机程序而言的，针对具备逻辑计算力的体系，都可以算编程。
在计算机系统中，一条机器指令规定了计算机系统的一个特定动作。一个系列的计算机在硬件设计制造时就用了若干指令规定了该系列计算机能够进行的基本操作，这些指令一起构成了该系列计算机的指令系统。在计算机应用的初期，程序员使用机器的指令系统来编写计算机应用程序。
这种程序称为机器语言程序。使用机器语言编写的程序，由于每条指令都对应计算机一个特定的基本动作，所以程序占用内存少、执行效率高。缺点也很明显，如：编程工作量大，容易出错；依赖具体的计算机体系，因而程序的通用性、移植性都很差。
学习编程的好处是什么？
小学生学习编程的好处:训练逻辑思维能力、提升数学认知水平、缓解学生对电子设备的依赖。
1、编程可以非常好的训练逻辑思维，提升学生的抽象思维能力、空间思维能力。
2、青少年编程中大量的涉及现实生活中的数学问题，青少年编程的学习可以提升学员的数学认知水平。
3、很多学生对电子设备有很高的依赖，一般是依赖于游戏和视频，编程可以帮助学员转移注意力，把更多的精力放在钻研问题、甚至是开发一些小游戏而非玩游戏上。
一般学生是从小学开始学习编程，已经建立了非常成熟的学习体系，国内现在的中小学也纷纷开设编程课。
原因是，编程在锻炼学生的逻辑思维的同时，也越来越会发展为所有学生将来不管从事任何行业的必备技能，任何行业都会离不开软件，离不开编程。
扩展资料：
编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，
使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
编程：设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”
参考资料来源:百度百科-编程
小学生学习编程的好处？
小学生学习编程的好处:训练逻辑思维能力、提升数学认知水平、缓解学生对电子设备的依赖。
1、编程可以非常好的训练逻辑思维，提升学生的抽象思维能力、空间思维能力。
2、青少年编程中大量的涉及现实生活中的数学问题，青少年编程的学习可以提升学员的数学认知水平。
3、很多学生对电子设备有很高的依赖，一般是依赖于游戏和视频，编程可以帮助学员转移注意力，把更多的精力放在钻研问题、甚至是开发一些小游戏而非玩游戏上。
一般学生是从小学开始学习编程，已经建立了非常成熟的学习体系，国内现在的中小学也纷纷开设编程课。
原因是，编程在锻炼学生的逻辑思维的同时，也越来越会发展为所有学生将来不管从事任何行业的必备技能，任何行业都会离不开软件，离不开编程。
扩展资料：
编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，
使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
编程：设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”
参考资料来源:百度百科-编程
小学生学编程对以后的好处有哪些？
编程可以提升孩子们的逻辑思维能力。接触过编程的家长都知道写程序是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中孩子们必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，让程序流畅的处理输入演算、直到输出，这一编程过程对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。
编程还能培养孩子的耐心与专注能力。编程学科的严谨性决定了任何小的失误都将导致程序无法正常运行，因此孩子们在编写程序的过程中需要不断地调试、试错，这样在无形之中就可以提高自身的耐性和专注力。
扩展资料：
编译方式下，首先通过一个对应于所用程序设计语言的编译程序对源程序进行处理，经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序，然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中，构成一个可以连续执行的二进制执行文件。调用这个执行文件就可以实现程序员在对应源程序文件中所指定的相应功能。
参考资料来源：百度百科-编程
小学生学编程对以后的好处是什么?
编程可以提升孩子们的逻辑思维能力。
接触过编程的家长都知道写程序是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中孩子们必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，让程序流畅的处理输入演算、直到输出，这一编程过程对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。
编程还能培养孩子的耐心与专注能力。编程学科的严谨性决定了任何小的失误都将导致程序无法正常运行，因此孩子们在编写程序的过程中需要不断地调试、试错，这样在无形之中就可以提高自身的耐性和专注力。
编译方式。
首先通过一个对应于所用程序设计语言的编译程序对源程序进行处理，经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序。
然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中，构成一个可以连续执行的二进制执行文件。调用这个执行文件就可以实现程序员在对应源程序文件中所指定的相应功能。
