本文目录一览：
- 1、C语言经典100例问题，取一个整数a从右端开始的4～7位，求助，高分！
- 2、C语言编程100例变形题
- 3、需c语言编程实例100例 发到 zhushi8886@163.com
- 4、c语言编程实例100题
- 5、C语言的经典编程例子
- 6、经典C语言程序例子
C语言经典100例问题，取一个整数a从右端开始的4～7位，求助，高分！
移位操作是按二进制算的， 右移 一下相当于除2，左移乘2，说以10进制的不能通过移位实现取位，2,8,16进制的都可以哦。
不过还是有办法，就是用16进制变量存你的10进制变量，然后按16进制移位取位，最后按16进制输出，可达到你想要的效果哦~
我要上课去了，如代码还是写不出来，追问一下，我回来帮你写个
C语言编程100例变形题
#include "stdio.h"#include "conio.h"
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=0;i=8;i++) /*以下为三重循环*/
for(j=0;j=8;j++)
for (k=0;k=8;k++)
{
if(i!=1i!=2i!=4i!=5
j!=6j!=1j!=2j!=4j!=5
k!=6k!=1k!=2k!=4k!=5k!=6)
{
if (i!=ki!=jj!=k)/*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
getch();
}
需c语言编程实例100例 发到 zhushi8886@163.com
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
【程序1】程序源代码：
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i5;i++) ／*以下为三重循环*/
for(j=1;j5;j++)
for (k=1;k5;k++)
{
if (i!=ki!=jj!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
程序2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高
于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提
成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于
40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于
100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
第1个程序代码不要复制到工具中编译,有可能网页上的空格也算数
下面的应该没问题了,我会尽力调试好的.
程序2代码:
#include "stdio.h"
void main()
{ long int i;
double bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",i);
bonus1=100000*0.1;
bonus2=bonus1+100000*0.075;
bonus4=bonus2+200000*0.05;
bonus6=bonus4+200000*0.03;
bonus10=bonus6+400000*0.015;
if (i=100000)
bonus=i*0.1;
else if (i=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
else if (i=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else if (i=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
else if (i=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
}
程序3:
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
#include "stdio.h"
#include "math.h"
void main()
{
long int x,y,i;
for (i=0;i=100000;i++)
{x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方的结果*/
y=sqrt(i+268); /*y为x加上168后开方的结果*/
if (x*x==i+100y*y==i+268)
printf ("%ld",i);
}
}
【程序4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊
情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
#include "stdio.h"
void main()
{
int day,mouth,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,mouth,day\n");
scanf("%d,%d,%d",year,mouth,day);
switch (mouth) /*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
defaultrintf("data error");break;
}
sum=sum+day; /* 再加上某天的天数*/
if (year%400==0||(year%4==0year%100!=0))/*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if (leap==1mouth2)/*如果是闰年且月份大于2，总数天数应该加1*/
sum++;
printf ("It is the %dth day.",sum);
}
【程序5】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果xy则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果xz则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
#include "stdio.h"
void main()
{
int x,y,z,t;
printf("请输入3个整数:\n");
scanf("%d,%d,%d",x,y,z);
if (xy)
{t=x;x=y;y=x;}
if (xz)
{t=x;x=z;z=t;}
if (yz)
{t=y;y=z;z=t;}
printf("你输入3个数从小到大的顺序为：%d,%d,%d\n",x,y,z);
}
程序6】
题目：用*号输出字母C的图案。
1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。
不要说简单哦,慢慢来,熟能生巧嘛~~~~~~~~
#include "stdio.h"
void main ()
{
printf ("Hello C---world!\n");
printf (" *****\n");
printf (" *\n");
printf (" *\n");
printf (" *****\n");
}
下面这一题我运行的时候处出现几个汉字外,并没有像题目说的那样Very Beautiful!.同志们看看你们的结果是什么.
程序7】
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。
#include "stdio.h"
void main ()
{
char a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
}
【程序8】
题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
#include "stdio.h"
void main ()
{
int i,j,result;
printf ("\n");
for (i=1;i10;i++)
{for(j=1;j10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/
} printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}
程序9】
题目：要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
#include "stdio.h"
void main ()
{
int i,j;
for (i=0;i8;i++)
{
for (j=0;j8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf ("%c%c",219,219);
else
printf (" ");
printf("\n");
}
}
【程序10】
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
include "stdio.h"
void main()
{
int i,j;
printf("\1 \1\n"); /*输出两个笑脸*/
for(i=1;i11;i++)
{
for (j=1;j=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
}
经典c程序100例==11--20
【程序11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
呵呵~~多谢支持,以后多来阿~~~~~~~~~~~~
好的现在让我们来讨论第11题吧~
这个题目是求Fibonacci数列40个数.其实我们分析一下这个数有如下特点:第1,2个数为1,1.从第3个数开始,该数是其前面俩个数之和.即:
F1=1 (n=1)
F2=1 (n=2)
Fn=Fn-1+Fn-2 (n=3)
分析到这我们做题目就不会有多大的难度了 :
11题程序为:
main()
{
long int f1,f2;
int i;
f1=1;f2=1;
for (i=1;i=20;i++)
{printf("%12ld%12ld",f1,f2);
if(i%2==0)printf("\n");
f1=f1+f2;
f2=f1+f2;}
}
【程序12】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
#include "stdio.h"
#include "math.h"
void main ()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for (m=101;m=200;m++)
{k=sqrt(m+1);
for(i=2;i=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap)
{printf("%-4d",m);
h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}leap=1;
}
printf("\nThe total is %d",h);
}
【程序13】
题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
include "stdio.h"
void main ()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower 'number is :");
for(n=100;n1000;n++)
{
i=n/100;
j=n/10-i*10;
k=n%10;
if(n==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("%4d",n);
}
printf("\n");
}
【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果nk，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
#include "stdio.h"
void main()
{int n,i;
printf("\nplease input a number :\n");
scanf("%d",n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i=n;i++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{printf("%d*",i);
n=n/i;
}
else
break;
}
}
printf("%d",n);
}
【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，
60分以下的用C表示。
1.程序分析：(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。
#include "stdio.h"
void main()
{int chji;
char biaosi;
printf("Please input a chji:\n");
scanf("%d",chji);
biaosi=chji=90?'A'chji=60?'B':'C');
printf("%d belongs to %c\n",chji,biaosi);
}
【程序16】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数
第16题
#include
#include
#include
#include "math.h"
main()
{
int a,b,c=1,i,temp;
printf("输入2个正整数:");
scanf("%d%d",a,b);
if(ab)
{
temp=a;
a=b;
b=temp;
}
for(i=2;i=a;i++)
{
if(a%i==0b%i==0)
c=i;
}
if(c==1)
printf("没有公约数\n");
else
printf("最大公约数为:%d\n",c);
printf("最小公倍数为:%d\n",a*b/c);
【程序17】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
有什么好的建议可以提啊,
#include "stdio.h"
void main()
{char c;
int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
printf("please input some characters\n");
while ((c=getchar())!='\n')
{
if(c='a'c='z'||c='A'c'Z')
letters++;
else if(c==' ')
space++;
else if (c='0'c'9')
digit++;
else
others++;
}
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,space,digit,others);
}
【程序18】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时
共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。
18题
#include
void main()
{
int a,n,conut=1;
long int sn=0,tn=0;
printf("please input a and n\n");
scanf("%d,%d",a,n);
printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
while (conut=n)
{
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++conut;
}
printf("%ld\n",sn);
}
【程序19】
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程
找出1000以内的所有完数。
19
#include "stdio.h"
void main()
{
int i,j,n;
for(i=1;i=1000;i++)
{
n=0;
for(j=1;jI;J++)
if(i%j==0)
n+=j;
if(n==i)
{
for(j=1;jI;J++)
{
if(i%j==0)
printf("%d+",j);
}
printf("\b=%d\n",i);
}
}
}
【程序20】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在
第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
#include "stdio.h"
void main()
{
float sn=100.0,hn=sn/2;
int n;
for(n=2;n=10;n++)
{
sn=sn+2*hn;
hn=hn/2;
}
printf("the total of road is %f\n",sn);
printf("the high is %f meter\n",hn);
}
程序21】
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
记得上次说到21题:
#include
void main ()
{
int day,i,j;
day=9;
j=1;
while (day0)
{
i=(j+1)*2;
j=i;
day--;
}
printf("the total is %d\n",i);
}
【程序22】
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定
比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出
三队赛手的名单。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
#include
void main ()
{
char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的，k是c的*/
for (i='x';i='z';i++)
for (j='x';j='z';j++)
{if (i!=j)
for (k='x';k='z';k++)
{if (i!=kj!=k)
{if (i!='x'k!='x'k!='z')
printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
}
}
}
}
【程序23】
题目：打印出如下图案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重
for循环，第一层控制行，第二层控制列。
这个题用数组:
#include
void main ()
{
char lingxing[][7]={{' ',' ',' ','*'},{' ',' ','*','*','*'},{' ','*','*','*','*','*'},
{'*','*','*','*','*','*','*'},{' ','*','*','*','*','*'},{' ',' ','*','*','*'},{' ',' ',' ','*'}};
int i,j;
for (i=0;i7;i++)
{ for (j=0;j7;j++)
printf("%c",lingxing[i][j]);
printf("\n");
}
}
还可以这样:#include
void main ()
{
int i,j,k;
for (i=0;i=3;i++)
{
for (j=0;j=2-i;j++)
printf(" ");
for (k=0;k=2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
for (i=0;i=2;i++)
{
for (j=0;j=i;j++)
printf(" ");
for (k=0;k=4-2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
用函数调用也可以,自己试试.
【程序24】
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。
#include
void main ()
{int n,t,number=20;
float a=2,b=1,s=0;
for (n=1;n=number;n++)
{
s+=a/b;
t=a;a+=b;b=t;//这一步是关键
}
printf("sum is %9.6f\n",s);
}
【程序25】
题目：求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。
#include
void main ()
{
float n,s=0,t=1;
for (n=1;n=20;n++)
{
t*=n;
s+=t;
}
printf("1+2!...+20!=%e\n",s);
}
还要注意溢出,大家说一下怎样判断.
还有下面的这个题
程序26】
题目：利用递归方法求5!。
1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!
#include
void main ()
{
int i;
printf("请输入求递归的数：\n");
scanf("%d",i);
int fact (int );
printf("%d!=%d\n",i,fact(i));
}
int fact(int j)
{
int sum;
if (j==0)
sum=1;
else
sum=j*fact(j-1);
return sum;
}
考虑一下怎样判断溢出呢?
【程序27】
题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
#include
char a[5];
void f(int n)
{
if (n5)
{
f(n+1);//注意这里是重点。好好理解哦！
printf("%c",a[n]);
}
}
void main ()
{
printf("Input the string(lenth is 5):");
scanf("%s",a);
printf("After is :");
f(0);
}
【程序28】
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第
3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后
问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？
28 题~
#include
age (int n)
{
int c;
if (n==1)
c=10;
else
c=age(n-1)+2;
return (c);
}
void main ()
{
printf("%d",age(5));
}
程序29】
题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
#include
main( )
{
long a,b,c,d,e,x;
scanf("%ld",x);
a=x/10000;/*分解出万位*/
b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
c=x%1000/100;/*分解出百位*/
d=x%100/10;/*分解出十位*/
e=x%10;/*分解出个位*/
if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);
else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);
else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);
else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);
else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);
}
【程序30】
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
#include
main( )
{
long a,b,c,d,e,x;
scanf("%ld",x);
a=x/10000;/*分解出万位*/
b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
c=x%1000/100;/*分解出百位*/
d=x%100/10;/*分解出十位*/
e=x%10;/*分解出个位*/
if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);
else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);
else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);
else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);
else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);
}
【程序30】
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
#include
main( )
{
long ge,shi,qian,wan,x;
scanf("%ld",x);
wan=x/10000;
qian=x%10000/1000;
shi=x%100/10;
ge=x%10;
if (ge==wanshi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/
printf("this number is a huiwen\n");
else
printf("this number is not a huiwen\n");
}
程序31】
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续
判断第二个字母。
#include
#include "conio.h" //getch 的头文件。
void main ()
{
char letter;
printf("Please input the first letter of someday\n");
while ((letter=getch())!='Y')
{switch (letter)
{
case 'S'rintf("please input second letter\n");
if ((letter=getch())='a')
printf("saturday\n");
else
if((letter=getch())='u')
printf("sunday\n");
else printf("data error\n");
break;
case 'F'rintf("friday\n");
break;
case 'M'rintf("monday\n");
break;
case 'T'rintf("please input second letter\n");
if((letter=getch())='h')
printf("thursday\n");
else
if ((letter=getch())='u')
printf("tuesday\n");
else printf("data error\n");
break;
case 'W'rintf("wednesday\n");
break;
defaultrintf("data error\n");
}
}
}
【程序32】
题目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!
这个题目在TC中可以运行,在VC中运行不行,谁知道可以告诉我.谢谢!
2.程序源代码：
#include
void main(void)
{
int color;
for (color = 0; color 8; color++)
{
textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/
cprintf("This is color %d\r\n", color);
cprintf("Press any key to continue\r\n");
getch();/*输入字符看不见*/
}
}
33题目：求100之内的素数
#include
#include "math.h"
void main ()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for (m=1;m=100;m++)
{
k=sqrt(m+1);
for(i=2;i=k;i++)
if (m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap)
{printf("%-4d",m);
h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("the total is %d",h);
}
c语言编程实例100题
这里非常不错，不但有经典的100例，还有许多实用的例子，强烈推荐！！
C语言的经典编程例子
//最经典的当然是HelloWorld了。
#include "stdio.h"
int main(void)
{
printf("HelloWorld!\r\n");
}
经典C语言程序例子
题目01：在一个已知的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同的单词。
直接编译，程序执行结果如下图所示：
题目02：编写一个int string_len(char *s)，返回字符串s的字符长度(不包括\0)。
直接编译，程序执行结果如下图所示：
扩展资料：
C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。
尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着良好跨平台的特性，以一个标准规格写出的C语言程序可在许多电脑平台上进行编译，甚至包含一些嵌入式处理器（单片机或称MCU）以及超级电脑等作业平台。
