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C语言题目，100分悬赏
/*
第一题：已知某班N（〈=50）名学生进行了高数、英语和C语言等3门课考试，将3门课
的成绩以及计算3门课的总分存放于一个二维数组中，将学生姓名存放在另一个二维字
符数组中，按总分（由高到低）将学生姓名排序并输出排序结果（序号和姓名）。
*/
#include "stdafx.h"
#include "stdio.h"
struct scoreInfo{
int scoreMath;
int scoreProC;
int scoreEng;
int scorSum;
};
struct studentInfo{
char name[20];
struct scoreInfo _scoreInfo;
};
void inputInfo(struct studentInfo *stu,int n)
{
int i = 0;
for(i = 0; i n; i++)
{
printf("第%d个学生的姓名：",i+1);
gets(stu[i].name);
printf("第%d个学生的数学成绩：",i+1);
scanf("%d",stu[i]._scoreInfo.scoreMath);
getchar();
printf("第%d学生的C语言成绩：",i+1);
scanf("%d",stu[i]._scoreInfo.scoreProC);
getchar();
printf("第%d个学生的英语成绩：",i+1);
scanf("%d",stu[i]._scoreInfo.scoreEng);
getchar();
}
printf("\n");
}
void outputInfo(struct studentInfo *stu,int n)
{
int i = 0;
for (i = 0; i n; i++)
{
stu[i]._scoreInfo.scorSum = stu[i]._scoreInfo.scoreEng + stu[i]._scoreInfo.scoreMath
+ stu[i]._scoreInfo.scoreProC;
}
printf("姓名\t数学成绩\tC语言成绩\t英语成绩\t总分\n");
for (i = 0; i n; i++)
{
printf("%s\t%d\t\t%d\t\t%d\t\t%d\n",stu[i].name,stu[i]._scoreInfo.scoreMath, stu
[i]._scoreInfo.scoreProC
,stu[i]._scoreInfo.scoreEng,stu[i]._scoreInfo.scorSum);
}
}
void arry_max_to_min(struct studentInfo *stu,int n)
{
int indexi;
int indexj;
struct studentInfo _temp;
// struct stdentInfo *ptemp;
// ptemp = stu;
for (indexi = 0; indexi n;indexi++)
{
for (indexj = indexi+1; indexj n; indexj++)
{
if (stu[indexi]._scoreInfo.scorSum stu[indexj]._scoreInfo.scorSum)
{
_temp = stu[indexj];
stu[indexj] = stu[indexi];
stu[indexi] = _temp;
}
}
}
printf("总分从高到低排列：\n");
for (indexi = 0 ; indexi n; indexi++)
{
printf("%s\t%d\t\t%d\t\t%d\t\t%d\n",stu[indexi].name,stu[indexi]._scoreInfo.scoreMath, stu
[indexi]._scoreInfo.scoreProC
,stu[indexi]._scoreInfo.scoreEng,stu[indexi]._scoreInfo.scorSum);
}
}
int main()
{
int studentNum;
struct studentInfo stu[50];
printf("输入学生数：");
scanf("%d",studentNum);
getchar();
inputInfo(stu,studentNum);
outputInfo(stu,studentNum);
arry_max_to_min(stu,studentNum);
return 0;
}
运行结果：
输入学生数：3
第1个学生的姓名：Jack
第1个学生的数学成绩：89
第1学生的C语言成绩：86
第1个学生的英语成绩：96
第2个学生的姓名：Tom
第2个学生的数学成绩：95
第2学生的C语言成绩：94
第2个学生的英语成绩：92
第3个学生的姓名：Star
第3个学生的数学成绩：98
第3学生的C语言成绩：78
第3个学生的英语成绩：89
姓名 数学成绩 C语言成绩 英语成绩 总分
Jack 89 86 96 271
Tom 95 94 92 281
Star 98 78 89 265
总分从高到低排列：
Tom 95 94 92 281
Jack 89 86 96 271
Star 98 78 89 265
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/*
第二题：编写函数fun(char s[ ], int num[ ])，其功能是统计字符串 s 中数字字符、大写字母、
小写字母和空格字符的出现次数，统计结果存于num数组中。再设计main函数，调用fun函数，
实现预期功能。
*/
#include "stdafx.h"
#include "stdio.h"
#include "string.h"
void fun(char *s, int *num)
{
int length;
int index;
int sum_number = 0;
int sum_char = 0;
int sum_spac = 0;
int sum_CHAR = 0;
length = strlen(s);
for (index = 0; index length; index++)
{
if ((*s = '0') (*s = '9') )
{
sum_number++;
}
if ((*s = 'a') (*s 'z') )
{
sum_char++;
}
if ((*s = 'A') (*s = 'Z') )
{
sum_CHAR++;
}
if (*s == 0x20 )
{
sum_spac++;
}
s++;
}
num[0] = sum_number;
num[1] = sum_CHAR;
num[2] = sum_char;
num[3] = sum_spac;
}
int main()
{
char testarry[50];
int num[4];//用来放数字num[0]，num[1]大写字母，num[2]小写字母，num[3]空格数字的个数
//num = (int *)malloc(sizeof(int) * 4);
printf("请输入字符串：");
gets(testarry);
fun(testarry,num);
// printf("%s",testarry);
printf("数字的个数：%d\n大写字母的个数：%d\n小写字母的个数：%d\n空格数字的个数：%d\n",
num[0],num[1],num[2],num[3]);
return 0;
}
运行结果：
请输入字符串：12345 AFASDFE 74897 asfdasf
数字的个数：10
大写字母的个数：7
小写字母的个数：7
空格数字的个数：3
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第三题：
#include "stdafx.h"
#include "stdio.h"
int main()
{
int i;
int j;
int k;
int half = 0;
char prin;
prin = 'A';
for (i = 0; i 26; i++)
{
prin = 'A';
for (j = 26-i-1;j 0; j--)
{
printf(" ");
}
for (k = 1; k= 2*i+1 ;k++)
{
half = k;
if (--half = i)
{
printf("%c",prin++);
}
else
{
printf("%c",--prin - 1);
}
}
printf("\n");
}
return 0;
}
运行结果：
A
ABA
ABCBA
ABCDCBA
ABCDEDCBA
ABCDEFEDCBA
ABCDEFGFEDCBA
ABCDEFGHGFEDCBA
ABCDEFGHIHGFEDCBA
ABCDEFGHIJIHGFEDCBA
ABCDEFGHIJKJIHGFEDCBA
ABCDEFGHIJKLKJIHGFEDCBA
ABCDEFGHIJKLMLKJIHGFEDCBA
ABCDEFGHIJKLMNMLKJIHGFEDCBA
ABCDEFGHIJKLMNONMLKJIHGFEDCBA
ABCDEFGHIJKLMNOPONMLKJIHGFEDCBA
ABCDEFGHIJKLMNOPQPONMLKJIHGFEDCBA
ABCDEFGHIJKLMNOPQRQPONMLKJIHGFEDCBA
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[附加说明：]由于百度在栏目里屏蔽了空格和TAB，所以看不出效果，把
需要的话你可以把Email给我 我发给你。打印效果这个上面看不出来。呵呵
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求一些C语言入门简单的数学题目，练习一下，顺便附上答案哈
【程序1】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i5;i++) /*以下为三重循环*/
for(j=1;j5;j++)
for (k=1;k5;k++)
{
if (i!=ki!=jj!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
getch();
}
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【程序2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高
于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提
成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于
40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于
100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",i);
bonus1=100000*0. 1;
bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i=100000)
bonus=i*0.1;
else if(i=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
else if(i=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else if(i=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
else if(i=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
getch();
}
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【程序3】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后
的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
2.程序源代码：
#include "math.h"
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i100000;i++)
{
x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+100y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/
printf("\n%ld\n",i);
}
getch();
}
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【程序4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊
情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",year,month,day);
switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
default:printf("data error");break;
}
sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1month2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum);
getch();
}
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【程序5】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果xy则将x与y的值进行交换，
然后再用x与z进行比较，如果xz则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",x,y,z);
if (xy)
{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
if(xz)
{t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/
if(yz)
{t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
getch();
}
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【程序6】
题目：用*号输出字母C的图案。
1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
getch();
}
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【程序7】
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
char a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
getch();
}
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【程序8】
题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i=1;i10;i++)
{
for(j=1;j10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/
}
printf("\n"); /*每一行后换行*/
}
getch();
}
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【程序9】
题目：要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j;
for(i=0;i8;i++)
{
for(j=0;j8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
getch();
}
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【程序10】
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j;
printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/
for(i=1;i11;i++)
{
for(j=1;j=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
getch();
}
.:.:经典c程序100例==11--20 :.:.
经典c程序100例==11--20
【程序11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i=20;i++)
{
printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf("\n"); /*控制输出，每行四个*/
f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
getch();
}
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【程序12】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#include "math.h"
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for(m=101;m=200;m++)
{
k=sqrt(m+1);
for(i=2;i=k;i++)
if(m%i==0)
{
leap=0;
break;
}
if(leap)
{
printf("%-4d",m);
h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("\nThe total is %d",h);
getch();
}
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【程序13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
for(n=100;n1000;n++)
{
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("%-5d",n);
}
getch();
}
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【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果nk，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码：
/* zheng int is divided yinshu*/
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int n,i;
printf("\nplease input a number:\n");
scanf("%d",n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i=n;i++)
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{
printf("%d*",i);
n=n/i;
}
else
break;
}
printf("%d",n);
getch();
}
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【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，
60分以下的用C表示。
1.程序分析：(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int score;
char grade;
printf("please input a score\n");
scanf("%d",score);
grade=score=90?'A':(score=60?'B':'C');
printf("%d belongs to %c",score,grade);
getch();
}
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不够的话还可以向我要！O(∩_∩)O哈哈~
c语言编程实例100题
这里非常不错，不但有经典的100例，还有许多实用的例子，强烈推荐！！
C语言练习题0
1.C
printf/scanf等都属于库函数，不属于C语言本身
2.B
逗号表达式,从左向右算 (2,5,5,8) 结果就是8
3.B
include/scanf/type都不是关键字
4.C
第一个字符必须为字母或下划线
5.C
3*a*e/b*c======3aec/b 不正确
6.A
A: a+=a-=(b= 4)*(a=3)
a+=a-=4*3 //a=3
a+=-9 //a=-9
a=-18
B.a*3不是左值
C.取模不能用double
D.到底是float还是f1oat啊? 若为float则也正确
7.B
'6'-'3'=3 //ascii数字字符是连续的
'A'=65 65+3=68 字符'D'
8.B
sum=num++ //sum=7 num=8
sum++ //sum=8 num=8
++num //sum=8 num=9
9.B
就是能把3.147 搞成3.15 就OK了
B: m=314.7+0.5=315
n=315/100.0=3.15
10.C
0到2的16次方-1 就是 0-65535
