本文目录一览：
- 1、实施科技强国战略其核心内容是什么？
- 2、红色警戒三中,盟军日本苏联国家的优点和缺点是什么?
- 3、超级科技强国为什么突然断更
- 4、科技主要是什么，它是怎样的
- 5、世界科技强国排名
- 6、世界上有哪些科技强国？
实施科技强国战略其核心内容是什么？
中国建设世界科技强国需要正确把握国际政治、经济、技术环境发展趋势，充分认识科学技术发展与产业创新发展、社会服务创新发展和环境创新发展之间相互作用的规律，正确处理科技与经济、社会和环境的协调发展关系，正确处理自主创新与开放合作的协同关系，正确处理原始创新与系统集成创新的迭代关系，正确处理创新促进发展与科技引领未来的远近互动关系，正确处理创新资源配置中政府引导作用与市场主导作用之间的互补关系，正确处理科技创新与人才培养的系统融合关系，充分把握新一轮技术革命、产业变革和数字转型带来的战略机遇，明确中国特色科技强国建设思路和政策取向。
撰稿丨穆荣平（中国科学院科技战略咨询研究院党委书记、中国科学学与科技政策研究会理事长）；陈凯华（中国科学院科技战略咨询研究院研究员、中国科学学与科技政策研究会技术预见专委会副主任）
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建设世界科技强国的总体思路
世界科技创新强国具有前瞻性基础研究水平高、前沿引领技术创新能力强、带动世界科技发展范围广、引领国家高质量可持续发展作用强等特征。近现代意大利、英国、法国、德国、美国等科技强国崛起的历史表明，世界科技强国崛起主要取决于五大关键因素：一是雄厚的经济实力；二是大学教育体制创新；三是科研组织建制化发展；四是雄厚的物质技术基础；五是唯实求真开放包容制度文化环境。例如，第二次世界大战之后，日本根据自身竞争力演进需要，先后确立了贸易立国、技术立国、科技创新立国和知识产权立国等国家战略，走出了一条后发国家建设科技强国的道路。总体而言，世界科技强国所经历的从“经济强国”向“创新强国”，再向“科技强国”的梯次跃进，表明经济强国为建设创新强国奠定了坚实的物质基础，创新强国为建设科技强国奠定了有效的创新体系与丰富的创新人才基础，科技强国是建设的目标，是经济强国可持续的保障。
中国特色科技强国建设总体思路是：实施创新驱动发展战略，以国家创新体系与能力建设为主线，以体制机制改革为动力，按照经济强国—创新强国—科技强国的梯次建设目标要求，完善创新发展和创新创业制度文化环境，加快布局建设国家实验室系统，优化国家科学研究系统布局，强化国家产业创新系统布局，加快布局建设重大科技基础设施和科技条件平台，建设北京、上海、粤港澳大湾区等一批有全球影响力科技创新中心，以及北京怀柔、上海张江、安徽合肥等一批综合性国家科学中心，在中西部国家中心城市布局建设一批有全国影响力的科技创新中心，带动一批创新型城市群和创新型都市圈的快速发展，打造一批区域创新发展新引擎，支持创新主体全方位融入全球科技创新网络，支持区域创新和创业生态系统转型升级，支撑国家科学技术发展、产业创新发展、社会创新发展、环境创新发展，真正走出一条具有中国特色的科技强国之路。
聚焦世界经济强国目标，需要以企业创新能力建设为中心，兼顾大学科研机构创新能力建设。一方面要进一步加速创新要素向企业集聚，强化企业为核心的国家创新体系与能力建设，强化企业全球制造和创新合作网络建设；另一方面要加快建设有全球影响力的科技创新中心和综合性国家科学中心，以及国家创新型城市（群）和国家自主创新示范区，缩小中国学术界与产业界之间创新能力差距，缩小中国东部地区与中西部地区之间创新能力差距，支撑中国创新驱动转型发展。
聚焦世界创新强国目标，需要以国家实验室体系与能力建设为中心，兼顾国家研究实验体系与能力建设和产业创新体系与能力建设。一方面强化国家实验室体系支撑引领国家经济、社会、环境发展和保障国家安全的独特功能；另一方面加强国家研究实验体系与能力和国家产业创新体系与能力建设，支撑引领产业创新驱动与数字转型，培育源头技术驱动的战略性新兴产业。
聚焦世界科技强国目标，需要以综合性国家科学中心体系与能力建设为中心，兼顾一流大学和创新型行业龙头企业的合作网络与能力建设。一方面建成一批重大科技基础设施集群为支撑的综合性国家科学中心，集聚和成就一批世界顶尖科学家，缩小“中国学术界与世界主要科技强国学术界”之间创新能力差距；另一方面支持一批世界一流开放型大学和创新型跨国经营企业共建应用基础研究和前沿引领技术创新平台，培养全球优秀青年科技创新人才，引领全球产业创新发展方向。
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建设世界科技强国的政策取向
建设世界科技强国需要从国家创新体系与能力建设出发，深化体制机制改革，着力推进政府科技管理数字转型，着力加快国家研究实验体系建设，着力建设世界一流科教融合大学，着力建设世界一流国立科研机构，着力支持企业技术创新体系建设，着力深化科技创新人才供给侧结构性改革。
（一）推进政府科技管理数字转型，提升科技治理能力
推进政府科技管理数字转型，提高国家科技资源整体配置效率和效益， 需要重点加强三个方面工作。一是推进政府宏观科技管理决策过程数字转型。建立国家科技管理决策专家系统和智能化决策辅助系统，动态监测全球科技发展趋势，评价经济、社会和环境创新发展的科技需求，支撑多元创新主体参与政府资助重大科技计划（项目）立项决策。二是推进政府资助项目管理平台数字转型。建立政府资助科技计划（项目）全过程管理数字转型规范，动态监测评价科技活动进展并推动信息有效共享，强化政府多部门协同攻关和系统集成。三是推进科研成果管理模式数字转型。完善科学报告制度，建立数字化科学数据共享平台和科技成果社会监督评价机制。
（二）加快国家研究实验体系建设，提升创新创造能力
建设国家研究实验体系，强化科学技术引领未来功能和创新创造能力，需要重点加强三个方面工作。一是以布局建设重大科技基础设施集群为物质技术基础的综合性国家科学中心为契机，集聚一批世界顶尖科学家，提升大学和科研院所前瞻性基础研究和前沿引领技术原创能力，强化科学技术引领未来功能，引领学科交叉和融合科学发展。二是建设一批国家研究中心、国家技术创新中心、国家产业创新中心、国家制造业创新中心、国家工程研究中心和国家工程技术创新中心，强化大学、科研院所和创新型企业优势领域的科技创新能力。三是以国家创新型城市（都市圈）和国家自主创新示范区建设为契机，强化区域（城市）特色优势创新体系建设，支撑区域创新驱动转型发展。
（三）建设世界一流科教融合大学，成就中国科学学派
建设世界一流科教融合大学，培养高层次科技创新人才，成就中国科学学派，需要加强四个方面工作。一是建立研究型大学和一流科研院所科教融合机制，在面向世界科学技术前沿和国家重大战略需求的创新实践中培养高层次人才，在科教融合中强化研究型大学科研功能和一流科研院所的研究生培养功能。二是建立跨学科研究生培养机制，消除研究生培养学科壁垒，发挥科教融合优势，支持学科交叉、跨界融合，特别注重培养博士研究生创新创造能力和系统集成能力。三是探索符合规律的研究型大学与一流科研院所科教融合的组织模式，支持学术大师思想传承和科研组织文化传承，在若干领域形成中国学派。四是扩大研究型大学和一流研究机构研究生招生自主权，建立招生规模与科研活动规模相匹配的科教融合高层次人才培养的资源配置机制。
（四）建设世界一流国立科研机构，培育科技引领能力
建设世界一流国立科研机构，强化国家战略科技储备，培育科技引领能力，需要加强三个方面工作。一是坚持面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场的价值导向，明确国立科研机构使命定位，建立国立科研机构动态调整机制，强化国立科研机构在基础性、战略性和前瞻性科学研究中的骨干引领作用。二是改革国立科研机构资助模式，根据使命定位确定经费保障方式，对于面向世界科技前沿的国立科研机构，加大财政经费保障力度；对于面向国家重大需求的国立科研机构，应该加大重大科研任务的资助保障力度；对于面向国民经济主战场的国立科研机构，应该探索中央、地方政府和企业联合资助模式，以服务企业的收入确定财政支持额度。三是探索国立科研机构国际化发展模式，通过双边或者多边合作机制，建立全球科学技术合作网络，在面对全球重大挑战领域构建全球科技创新命运共同体。
（五）支持企业技术创新体系建设，强化源头创新能力
支持企业技术创新体系建设，培育引领产业创新发展方向的世界一流创新型企业，强化企业源头创新能力，需要重点加强四个方面工作。一是以国家企业技术中心为抓手，支持企业建设国家技术创新中心、国家产业创新中心、国家制造业创新中心、国家工程研究中心以及企业海外研发中心，进企业技术创新体系建设。二是加大企业研发支出加计扣除政策力度，支持企业承担国家科技计划项目，引导创新要素加速向企业集聚。三是支持企业主导建立产学研创新联合体，支持企业与大学科研机构建立联合实验室，开展行业关键共性技术攻关和技术标准制定，引领产业创新发展方向。四是支持企业建立健全知识产权管理规范，加大知识产权保护力度，提高市场准入技术标准，提升企业国际竞争力。
（六）深化人才供给侧结构性改革，形成人才涌现环境
深化人才供给侧结构性改革，完善科技创新人才成长环境和涌现机制， 加强高层次创新型人才培养，需要重点加强四个方面工作。一是加强创新创造人才培养，把科学精神、创新思维、创造方法和社会责任等内容贯穿教育全过程，着力培养面向社会、面向世界、面向未来的创新创造青少年人才。二是调整科技创新人才培养结构，在创新团队建设过程中，着力发现和支持一批把握科技发展方向能力强的战略科技人才和系统集成能力强的科技领军人才，着力培养和支持一大批专业素养好、学术水平高的顶尖人才。三是推进科技创新人才国际化发展理念，支持大学、科研机构和企业研发机构国际化，推进国家科技计划面向全球杰出科技人才设立冠名人才项目，优化国际科技创新人才工作制度和科研环境，既支持中国科技创新人才走出去开展国际合作研究，也创造条件成就全球杰出青年科技人才事业梦想。四是优化科技创新人才职业成长环境，建立科技创新人才价值创造贡献的社会认可机制，形成科技创新人才涌现的制度文化环境。
本文内容来自《2019 国家科技竞争力报告》，经作者同意进行了适当的修改。文章观点不代表主办机构立场。
红色警戒三中,盟军日本苏联国家的优点和缺点是什么?
单位优势：盟军空军，苏联陆军，日本海军
单位劣势：盟军陆军，苏联海军，日本空军
单位机动性：日本第一，盟军第二，苏联第三。日本很多单位可以变形从而大大加大了日本单位的机动性，盟军虽然不可以变形，但是移动速度远大于苏联，苏联不用说了，速度是N慢得
单位攻击力：苏联第一，盟军第二，日本第三。虽然苏联机动性差，但是攻击力是最强的。盟军排名第二，日本是最差的，应该是机动性太好了如果装上过大的攻击力对游戏的公平性也不好。
单位防御力：苏联第一，盟军第二，日本第三。苏联用机动性作为代价换来高攻击高防御，盟军算是均衡的，而日本，用攻击力和防御作为代价换来机动性。说实话，日本单位真的非常脆VX连4个防空兵都打不过，阿波罗轻易的就能把他打下来，而机动性好的吓人，天狗的骚扰相信给你带来不少阴影
科技优势：苏联第一，盟军第二，苏联第三。苏联只要造核电站和战斗研究所就可以全地图使用科技所以发展最快，盟军是范围内可以使用，而日本每个建造建筑都需要独立升级。
扩张优势：日本第一，盟军第二，苏联第三。日本不用多说了，直接开车过去。盟军的建造范围远大于苏联。
建造方式：安全的是：盟军第一，苏联第二，日本第三。盟军是建造完后才把建筑放上去，在此期间对方不知道你在建造什么，也不知道你会放在哪个位置，也完全不会受到攻击。苏联是放上去后再慢慢建造，此期间是可以遭受攻击的。日本是开小车展开，在还没展开之前非常脆弱，就连两个标枪兵都可以干掉
发展速度。日本第一，苏联第二，盟军第三。日本建造小车时速度非常快出来了就可以拉去展开，可以说是多线建造，苏联有起重机在前期可以实现双线建造。而盟军只能慢吞吞的单线建造。
超级科技强国为什么突然断更
因为他说zi，Ben主义好，（没说社会）可以适应中国的历史进程，然后和谐了。。。
科技主要是什么，它是怎样的
科技就是指科学技术：科学技术是利用“有关研究客观事物存在及其相关规律的学说”能为自己所用，为大家所用的知识。需要指出的是，因为人们研究的客观事物的不同，"科学"与"科学技术"是两个可以互相转化的概念，也就是科学可以说成是科学技术，科学技术也可以说成是科学。比如汽车发动机理论相对汽车这个事物而言，这个理论就可称之为汽车发动机科学，而汽车理论就是诸如发动机科学，机械传动科学，电子科学等科学综合应用的汽车科学技术；而发动机理论也是一门科学技术，是包含材料科学，燃料科学，力学等科学综合应用的科学技术。所以，讲科学和科学技术要有针对性，否则科学和科学技术的概念就容易混淆。 科学和科学技术的异同： 1、概念不同。 2、科学与技术是两个不同的概念它们之间既有明确的区别又有紧密的联系通常合称为“科学技术”。 3、从广义的角度来看，这里的科学技术是指自然科学技术和社会科学技术的总和，这里的生产力是指由物质生产力、精神生产力和人类自身生产力综合构成的社会一般生产力。 4、而科学技术则是指自然科学和工程技术，不包含社会科学。另外，本人还就续志中的几个问题提出来与同仁们商榷。1续志与前志如何衔接比较好。 5、医院现代化的概念现代化(Modernization)在科学技术上是指安装技术上先进的机器代替旧机器。现代化不同于用一台新机器去置换一台相似的旧机器，因为现代化设备的优越性在于技术进步，而不是单纯的新旧问题。 20世纪科学巨匠爱因斯坦
6、科学技术是指科学的发展及其成果在生产实践领域中的应用.二战以后，科学技术的突飞猛进为社会的加速发展注入了强劲的动力.随着科学技术在世界范围内的快速发展，科学技术在社会发展中的作用日益明显。 7、科学技术是指关于自然科学与生产技术手段一般不包括社会科学.同经典的经验模型相比网络模型具有更强的过滤能力在处理带噪声或稀少数据时比经验模型强。 8、科学技术(主要是指自然科学)是第一生产力,是指科学技术对生产力发展的重要性而言的。科ipod终端
学技术是要通过运用于生产实践，从而推动和促进生产力发展的。 9、然而当今在中国有些人认为，科学技术就是指自然科学，时科学技术与社会科学的关系，科学技术是否包括社会科学等问题，在认识上还不尽一致，甚至有人还怀疑社会科学是否是科学，是否是生产力。 10、我们认为，科学技术是第一生产力的重要论断，其中的科学技术乃是指科学技术整体，就是既包括自然科学，工程技术，也包括管理科学以及人文和社会科学的完整体系。 11、科学技术是指人类掌握、认识和应用客观自然规律的实际能力.科技成果是指这种实际能力的当期水平。由于科技水平就是人类认识和应用客观规律的程度所以这一程度每近一步就是一个科技成果。 12、第三，科学技术(这里主要是指与档案工作直接相关的信息技术)对档案工作的决定性影响.主要表现在两个方面：一是科技创造工具，档案科技创造档案的载体工具、保管与管理工具、信息传递工具等，并进而影响档案工作的模式、社会关系与地位。 13、而“科学”与“技术”连用，称为“科学技术”，是指关于自然科学与生产技术手段而言的，一般不包括社会科学.这种企业并不总是股份公司或私人公司，它们可以是合作社或国家所有的实体。 14、科学，今天通常与技术一词并用，称为科学技术，它包含基础科学(纯科学)和应用科学两大部分，这是人所共知的.在一般意义上说，前者，代表了科学技术的认识论价值、文化价值、教育价值。 15、在这几种基础科学门类和基本技术中已十分明显地包括了自然科学技术和社会科学技术即包含了硬科学技术和软科学技术并统称为科学技术.当然人们传统观念所指的科学技术主要是硬科学技术（如机械物理化工和生物技术等）。 16、正是科学、技术的一体化发展趋向，人们将科学和技术统称为科学技术.而作为科学和技术二者统一的科学技术同样是人的目的性和自然界的规律性的矛盾统一体。 17、科学技术（这里主要是指技术）是历次生产力和社会大发展的支柱是首要的和现在很流行的iPod
具有根本意义的革命力量.“科学技术是第一生产力”（P274）邓小平的论断第一次确切地指出科学技术在生产力和社会发展中的主导作用和重要地位。 18、虽然习惯上将二者合称为“科学技术”，但应当明确这是一个并列词组.由于科学与技术不同，对应的管理方式也不同。 19、而技术则是科学在生产中的运用，所以从近代产业革命以后，科学和技术真正地一体化而并称为“科学技术”.科学技术是无国界的，具有超越地域局限的普遍意义或普遍效准：科学技术的现实运用，必然要求社会生产的不断变革和社会成员的全面流动，从而导向全球化。
编辑本段科技
（一）科技的词源
1．科学 “科学”一词是英文“Science”翻译过来的外来名词。清末，“Science”曾被译为“格致”。明治维新时期，日本学者把“Science”译为“科学”。康有为首先把日文汉字“科学”直接引入中文。严复翻译《天演论》和《原富》两本书时，也把“Science”译为“科学”，20世纪初开始在中国流行起来。 2．技术 “技术”一词的希腊文词根是“Tech”，原意是指个人的技能或技艺。早期，指个人的手艺、技巧，家庭世代相传的制作方法和配方，后随着科学的不断发展，技术的涵盖力大大增强
。
（二）科技的含义
1．传统认为，科学是人类所积累的关于自然、社会、思维的知识体系。 2．我们所说的“科学”指研究自然现象及其规律的自然科学；技术泛指根据自然科学原理生产实践经验，为某一实际目的而协同组成的各种工具、设备、技术和工艺体系，但不包括与社会科学相应的技术内容。 3．科学与技术是辩证统一体，技术提出课题，科学完成课题，科学是发现，是技术的理论指导；技术是发明，是科学的实际运用。
编辑本段意义
科学技术是第一生产力。放眼古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。中国的计算机、通讯、生物医药、新材料等高科技企业的迅速增长，极大地提高了中国的产业技术水平，促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高，有力地带动了整个国民经济的发展。实践证明，高新技术及其产业已经成为当代经济发展的龙头产业。 科学技术是人类文明的标志。科学技术的进步和普及，为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。同时，它对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义。 科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。随着知识经济时代的到来，科学技术永无止境的发展及其无限的创造力，必定还会继续为人类文明作出更加巨大的贡献。 科学与技术之间的关系因历史时期而不同，从技术领先到科学领先发展，从技术与科学分离到科学与技术精密结合，现代科技的发展更加使科学的基础研究与技术的应用开发之间的时间缩短，尤其系统科学的诞生，导致了自动化、计算机、通讯技术从科技到产业化的迅速转化，而系统科学应用于生物医学又导致了系统生物学与合成生物学之间偶合，将迅速导致系统医学与系统生物工程的应用，从而导致个体化医学、转化医学与医疗工程化系统的生物医学与生物工业革命，使科学技术越来越凸显为社会经济发展的生产力。现代科技 人类的知识将会大大的增长，今天，我们想不到的新发明将会屡屡出现。我有时几乎后悔我出生得过早，不能知道将要发生的一些事情。——本杰明·富兰克林。 高科技就像沟通现实与未来的使者，引导人们不断开拓发展的空间，走向的具有活力的新世界。 以信息技术为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。信息技术包括微电子技术、光电子技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。自20世纪90年代以来，信息技术向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。它的高速发展及其广泛应用，引导着众多高新技术领域的变革，形成了一幅波澜壮阔的科技创新画面。
生命科学
现代生命科学技术，在20世纪得到了空前的发展，特别是DNA双螺旋结构的发现和人类基因组计划的实DNA双螺旋结构
施，更使得生命科学技术成为21世纪高新科技的主流。由于生命科学技术能够揭示生物构造和遗传的秘密，对于促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大作用，因而具有广阔的发展前景。
空间科学
空间科学是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。人类进入空间，在那里进行科学研究，开发无限的空间资源，定居、旅游，以致建立起空间文明，这一直是人类的梦想。实现这一梦想，将依赖于空间技术的进步。近半个世纪以来，随着航天技术的发展和各种应用卫星的广泛应用，人类开创了卫星通信、卫星广播、卫星气象、卫星导航、卫星勘测和空间科学、军事应用等前所未有的新领域空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、资源普查、导航定位、农业生产、救援救灾、环境监测和科学研究，发挥了传统方式无法达到的效益和作用。 空间技术是一个国家科学技术发展水平的重要标志，开发和应用空间技术已经成为世界各国现代化建设的重要手段。
主要科学家及其贡献
艾萨克·牛顿（1642－1727）英国科学家，近代物理学的奠基人，牛顿三定律、万有引力定律等发现影牛顿
响深远。 维尔纳·冯·西门子（1816－1892）德国工程学家、企业家；电动机、发电机、有轨电车和指南针式电报机的发明人，改进过海底电缆，提出平炉炼钢法，革新了炼钢工艺，西门子公司创始人。 约瑟夫·约翰·汤姆逊（1856—1940）英国物理学家。1897发现物质结构的第一种基本粒子一电子。 富尔顿（1765—1815）美国发明家。1807年，富尔顿制成蒸汽汽船。 卡尔·弗里特立奇·本茨（1844一1929）德国工程师。1868年，制成世界上第一辆三轮内燃机汽车。 伏打（1745－1829）意大利物理学家。1800年，他制成伏打电堆，不久又发明伏打电池，使人们第一次获得了稳定而持续的电流。 尼考罗斯·奥古斯特·奥托（1832一1891）德国工程师。1876年，制成第一台四冲程循环的煤气内燃机。使汽车和其后飞机的问世成为可能。 戴姆勒（1834一1900）德国机械工程师。1883年制成的第一台汽油机，1886年又制成世界上第一辆四轮内燃机汽车。 塔尔科特·帕森斯（1854—1931）英国发明家。1884年制成第一台多级反动式汽轮机。 鲁道夫·狄塞尔（1858－1913）德国工程师。1897年制造了第一台柴油机。 贝塞麦（1813—1898）英国工程师。1856年发明转炉炼钢法。 托马斯·阿尔瓦·爱迪生（1847—1931）美国发明家。他一生完成1300多项发明，对人类产生了巨大影响。1897年，他成功地研制出白炽灯。 莫尔斯（1791—1872）美国发明家。1837年，发明电报机，1844年5月24日，拍发出世界上第一封电报。 亚历山大·贝尔（1847—1922）美国发明家。1876年发明电话。 伽利尔摩·马可尼（1874—1937）意大利工程师。1895年发明无线电报。1899年3月28日，他成功地实现了无线电通信。 阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔（1833－1896）瑞典化学家、工程师和实业家。1866年，诺贝尔制成了安全炸药，并且创立了诺贝尔奖。 马克斯·普朗克(1858.4.23.―1947.10.3.) 德国物理学家，量子物理学的开创者和奠基人，1918年诺贝尔物理学奖的获得者。从此结束了经典物理学一统天下的局面。 阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日）举世闻名德裔美国科学家，为犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论、“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝． 尼古拉·特斯拉（Nikola Tesla，1856年－1943年），1856年7月10日出生，是世界最知名的发明家、物理学家、机械工程师和电机工程师。主要发明有交流电，特斯拉线圈，粒子束武器，特斯拉涡轮发动机，异步发动机，旋转磁场，地面固定波，双线线圈，无线技术。他在电磁学和工程上的成就，无人可以超越，同时特斯拉也被认为是机器人学、弹道学、咨询科学、核子物理学、理论物理学、互联网的先驱，后人因为他的启示，很多获得了诺贝尔奖。他被誉为是“创造20世纪的人”，其中很多超时代的理论，如超时空传输、无线能量传输、真空能量提取、自由能源、反重力等理论，被美国政府保存，外界不得而知. 詹姆斯·瓦特（James Watt，1736年1月19日 — 1819年8月19日）是英国著名的发明家，是工业革命时的重要人物。
编辑本段作用
经济发展的原动力
目前，中国的劳动生产率只有发达国家的1/40。科学技术一旦转化为生产力将极大地提高生产效率，从而推动经济快速发展，其作用大大超过了资金、劳动力对经济的变革作用。
军事上的战斗力
当今世界，和平与发展是时代的主题。但“冷战”思维依然存在，霸权主义和强权政治仍是威胁世界和平与稳定的主要根源。科技强国已经成为现代国家的共同选择。
政治上的影响力
现代科学技术水平已成为国际政治斗争中的一个筹码和大国地位的象征。邓小平曾指出：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不可能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”
社会进步的推动力
科学技术所开拓的生产力创造了高度发达的物质文明，但对科学技术的使用不当，又引发了世界范围内的环境问题。
编辑本段中国
人类基因研究成就巨大
1． 1999年12月1日，由英、美、日等国科学家组成的研究小组宣布已被译出首对人体染色体遗传密码，阿波罗登月
这是人类科学领域的又一重大突破。人类基因组计划是人类历史上与曼哈顿原子弹工程及阿波罗登月计划齐名的人类三大科学工程之一，但其价值和对人类社会的影响将远远超过前两个计划。 2． 2000年6月26日，人类有史以来第一个基因组草图终于绘制完成，中国科学家参与并高质量地完成了人类基因组工作草图绘制百分之一的测序。任务表明中国科学家有能力起跻身国际科学前沿，并做出重要贡献。 3． 2000年2月12日，参与人类基因组计划的六国科学家联合公布了人类基因组图谱及其分析结果，人类基因组的完成图将于今年绘制出。绘制出完整的人类基因组图谱，破译出人类全部遗传信息。这一计划的实施将为人类自身疾病的诊断和防治提供依据，给医药产业带来不可估量的变化，将促进生命科学、信息科学及一批高新技术产业的发展。
航空航天技术发展迅速
1． 2000年12月21日，中国自行研制的第二颗“北斗导航试验卫星”发射成功，它与2000年10月31日发
北斗卫星导航系统示意图(2张)射的第一颗“北斗导航试验卫星”一起构成了“北斗导航系统”。这标志着中国将拥有自主研制的第一代卫星导航定位系统，这个系统建成后，主要为公路交通、铁路运输、 海上作业等领域提供导航服务，对中国国民经济建设将起到积极的作用。 2． 2001年1月10日，中国自行研制的“神舟二号”在中国酒泉卫星发射中心升空，并成功进入预定轨道。1月16日，“神舟二号”无人飞船准确返回并成功着陆。这是中国航天在新世纪的首次发射，也是中国载人航天工程的第二次飞行试验，它标志着中国向实现载人飞行迈出了重要的一步。 三、在纳米技术领域屡创佳绩 中国科学家在纳米科技研究方面，居于国际科技前沿。最近的一次，中国科学家在世界上首次直接发现纳米金属的“奇异”性能—超塑延展性，纳米铜在室温下竟可延伸50多倍而不折不绕，被誉为“本领域的一次突破，它第一次向人们展示了无空隙纳米材料是如何变形的”。从总体看，目前中国有关纳米论文总数排行世界第四，在纳米材料研究方面已在国际上占一席之地。 四、超级计算机智能化 2000年11月29日，中国独立研制的第一台具有人类外观特征、可以模拟人行走与基本操作功能的类人型机器人，在长沙国防科技大学首次亮相。类人型机器人的问世，标志着中国机器人技术已跻身国际先进行列。 五、国家“863”计划15周年成就展览举行 2001年3月，国家在北京展览馆举办了“863”计划15周年成就展。“863”计划自1986年3月实施以来，共获国内外专利2000多项，发表论文47000多篇，累计创造新增产值560多亿元，产生间接经济效益2000多亿元。863计划重点支持的高技术领域的研究开发水平与世界先进水平的整体距离明显缩小，开始在世界高技术领域占有一席之地，60%以上的技术从无到有，如今已进入或接近国际先进水平，另有25%仍然落后于国际先进水平，但在原来的基础上也有很大进步
世界科技强国排名
世界各国的科技实力大致分为以下5类：第1类为科技强国，目前只有美国够格，其一国研发经费就占世界研发经费总数的1/3强；第2类为科技大国，如日本、法国、德国、英国等，其中日本的科技竞争力排在世界第2，仅次于美国；第3类为中等科技大国，如俄罗斯、中国、加拿大、意大利、荷兰、澳大利亚、西班牙、瑞典、韩国、瑞士、芬兰、挪威、丹麦、比利时、奥地利等，俄罗斯已经由昔日的科技大国沦落为中等科技大国，并有向科技发展中国家继续下滑的趋势；第4类为"科技发展中国家"，如印度、巴西等国；第5类为"科技欠发达国家"（或者称"科技弱国"），以大部分非洲国家为代表。
世界上有哪些科技强国？
美国，众所周知美国是世界上唯一的超级大国，科技实力毋庸置疑。
俄罗斯，俄罗斯经过了上世界的军事科技优先发展战略，现在的科技实力很强大。
中国，我们伟大的祖国现在日益强大，社会主义的优越性让她蓬勃发展，不断向前。
