小学科学课堂教学中“学习共同体”的培育【摘要】现阶段学科教学发生的主要改变就是学习方式的转变，更加关注学生的自主性学习发挥学生的主体地位。在当前的小学科学课堂教学环节，构建学习共同体建立自主探究模式以保障教学质量就成为了今后工作的主要方向。...