新课改下小学数学有效教学路径探析摘要：新课程、新教材、新理念对教师教学提出了更高的要求。然而由于长期受应试目标的影响，当前的小学数学课堂教学模式仍以灌输式为主，这便极大地限制了学生积极性的调动和主体性的发挥，以致很多学生对数学课兴趣全无，“...