数学的核心内容就是思维能力的运用，拥有良好的思维能力是解决数学问题的根本。但在目前的小学数学教学中，常常是教师占据主导地位，学生的思维跟随着教师的思维行进，学生缺乏独立思考。怎样让小学数学的课堂成为诱发学生创造性思维的沃土，让学生“会用数学...